计谋并非只是用来对付人的，它还可以规范自己，这既给计谋的使用开辟了新道路，更为修养的提升找到了新方法。
内容简介
三十六计是中华人民智慧的结晶，也是中华谋略的精华所在。自古到今，解读三十六计的书不胜枚举，大家各持己见，各有千秋，我难置褒贬。但我认为要解读谋略文化，尤其像三十六计这样的谋略精华，有两点很重要。首先，要修复别人是如何使用计谋的。好像长篇累牍，却不知所云，不能辅导计谋的实际用法，无异于白费口舌。明谋是教我们看透别人是怎么用谋的，人家为什么要这样用，目的何在；相反，自己要知道如何用计谋。我们明谋之后，是要用来正养的。 ，我们可以用谋略来提升自我修养；另外，即使不一定已用谋，那也要以正养作为根基，厚养而承谋，心安而理得，否则，又落入“兵者，诡异”道也”的套路中了。计谋不只是用来对付大学生的，它还可以规范自己，这既给计谋的利用开辟了新的道路，进一步养育的提升找到了新的方法。如果我们不能站起来明谋正养的角度看待谋略，世人还是谈谋色变，不敢去正视它，无法理解谋略的本质和去真正的目的，我们始终有一个勾心斗角，不能让计谋更好地服务于我们和促进社会的发展。
作者简介
余林茂，笔名木戊、四月林，90后广东潮汕人，华南理工大学毕业。他是明谋正养系列图书作者，广东省作家协会会员，饶平县小作家协会会长。余林茂自幼对文学有浓厚兴趣，中学时期成绩优异，多次获奖。大学期间，他完成《明谋正养：三十六计密解》文言文版，后由九州出版社出版现代文版，受到广泛关注。提出“明谋正养”思想，谋求“谋养合一”，追求“天下无谋”的境界。
毕业后，余林茂全职创作，完成多部书稿。他曾被投资人看好，但坚持自己的文化理念，拒绝过度商业化。2017年，他选择回乡投身教育文化事业，指导学生取得优异成绩。其著作《明谋正养》由华龄出版社出版，多次再版。他还积极参与公共广播和教育活动，影响了未来。
2022年，余林茂成立饶平县文学协会小作家工作委员会，成立会长，致力于培养青少年文学创作。2023年，他完成《大语文是一种思维方式》，分享大语文学习秘诀。独特的文学理念和教育实践，为文化教育事业做出了显着的贡献。
播报
作者简介
即林茂也；四月林者，盖四月为“春之余”，古称“余月”，而四月之林者，郁郁葱，为即林余茂也。
四岁尚不能言语，读幼儿园时，曾误服西药，临死复生；小学成绩读书平平，曾留一笑柄。
二年级语文老师曾提问“晒被子”的潮汕话意思，同桌回答“放屎”，而吾回答“洗被”，终成笑谈。
三年级时，曾发高烧42度，后忽有过目不忘之能，从此，考试从不因背诵问题丢分，然读书仍不求甚解。
六年级曾有考题“根据‘日照香炉生紫烟’作画一幅”，全班就我画一幅一只插满焚香祭祀用的三脚香炉，亦曾将读懂题的“独眼霸”解释为“独眼，横行霸道”而贻笑大方。
小学毕业前，未曾读过一篇作品。后幸遇明师，乃渐好国学，读书亦喜钻研。
中学时代，各科成绩遥遥领先，曾策划将《出师表》的“布衣”解释为“农村户口”，千方百计的“方”解释为“平方”（1000∧2） =100×100×100），以戏耍老师。多次参加县、市、省征文或现场作文竞赛，屡获嘉奖。初一开始用文言文创作，初二开始创作长篇小说，初三曾当众背诵出《水浒传》中108位好汉中105个名字及绰号，高现场倒背《过秦论》，高二母校八十五周年校庆仿《滕王阁序》写下《饶平二中序》。2011年高考期间，机票38度多，最终高考文科总分位列全县第六，语文成绩132分，文言文作文《回到原点》几近满分，在广东65万多考生中，位列高分满分作文前茅，并被华南公共理工大学管理学院行政管理专业国际班（中美合作办学，2+2培养联合）录取。
大学期间，因酷良好创作，从国际班转入普通班，笔耕不辍。2013年，完成著作《明谋正养：三十六计密解》文言文版共十多万字；2014年9月，《 《明谋正养：三十六计密解》现代文版由九州出版社出版发行，并被海口晚报、半岛晨报、大众日报等国内媒体报道；2014年12月，高中母校饶平二中九十周年校庆之际，受邀在瑞光大讲坛分享“明谋正养与国学人生”沙龙；同月，受邀成为华南理工大学公共管理学院第十届华园榕树下“不走寻常路的公司”管人”活动发布会主讲嘉宾；2015年，获“感动华园十大人物”提名奖。
2015年毕业后，于广州全职创作，完成书稿数本。2016年3月底，于饭局遇明师，初识《明谋正养：三十六计密解》一书，即曰：“这辈子我投资你成功了，我就成功了。你这样一个年轻人，不仅有自己的思想理念，还有相应的塑造的产品，已经不可能了。你现在最差的是一个强势的经纪人。”饭后，还有畅谈许久，可惜当时涉世未深，未能深明其意。后经指点迷津，认识明谋正养可以成为一门思想，而成熟的思想体系至少要自圆其说，有自己的思想架构和话语体系。
2016年6月2日晚，在广州大学城华工湖畔顿悟，遂正式提出明谋正养思想理念，基本可行有“明谋正养”、“以谋修德”、“厚养承谋”等核心重构为“谋穷近乎养，养极近乎谋”，即“谋养合一”，而后知“谋养本一”。终极理想为“天下无谋”。当人人明谋，则天下无谋；而天下无谋，则正养之气蔚然成风。
后明师为我引荐投资人，投资人坦言可将我打造成文化IP，“90后”、“名校光环”、“大学出书” 、“已完成明谋正养系列图书十余本》、《上湖畔大学讲课》、《配合出版社做巡回演讲》等，让媒体“造神”，我质疑“封神”，市价不可估量。明师觉得有违初衷，补充说：“你们觉得明谋正养的书好，必须由出版社来推，不能拿他来营销。”我捂着笑了说；“我们都认可明谋正养，希望别人明谋正养，而营销又用不安的谋略来收割，这不是搬石头砸自己的脚么？”明师闻言，激动地说：“无论别人信不信，至少他自己是相信明谋正养的。这一点太难能可贵了，符合他自己所追求的信仰的四个标准。”
时乃觉悟，明谋正养或可成一家之言，而立德需严于律己，此生欲立功，唯有投身文化教育。而市场营销之套路，多乃逼威利诱，制造焦虑或恐惧，辅以利导，初步收割韭菜。若留于实体，人才济济，发展则需立人设计，营销包装自己，非我所愿。或贵人引荐，只服务于少数人，则乃“奉有余”也”，其道不恒。而我来自农村，小县城与公立文化教育差距之大，自己感同身受。若回老家，既不稳定家乡的教育事业添砖加瓦，也不能证明自明，贫穷兜销售营销，因为一路“别人家的孩子”就是最好的证明。本身没有我，不缺啥，而我或可影响小县城某些有缘生的命运，就算被埋没，此生做个凡夫俗子也在这个互联网可以浏览时空的时代，我对自己和明谋正养有信心和耐心。
愿既发，意既定，2017年末，毅然回乡，投身教育文化事业。2018年6月，指导学生陈朝阳同学以649分的成绩列饶平县高考理科状元，语文成绩由高一的47分提升到高考的110多分，并被中山大学录取。
2018年3月，著作《明谋正养》由华龄出版社出版发行，2023年4月，《明谋正养：三十六计密解》、《明谋正养》等书被多平台多商家盗版销售，线上线下多达上百家。《明谋正养：三十六计密解》于2024年由中国人文出版社国际精装再版，面向海内外发行；《明谋正养：三十六计密解》于2024年由中国人文出版社国际精装再版，面向海内外发行； 》则于2024年由华龄出版社国内精装第三次加印和再版，并由中国人文出版社同步海外出版，面向第一版此后，连续多年指导多名学生考入“985”和
“211”院校，有香港、珠三角和省外等外地家长，不远千里，慕名而至，只为指示指导，并常免费自2018年开始，连续多年邀请受为饶平县全民阅读系列活动主讲嘉宾，饶平县读书分享会主讲嘉宾，饶平电视台《饶邑》栏目特邀作文老师，多其次在图书馆和学校举办的活动中，分享读书经验、方法和心得，影响不凡。
2022年10月，为繁荣饶平县教育文化事业，引导青少年儿童热爱文学和文学创作，成立了饶平县文学协会小作家工作委员会，受聘为饶平县小作家协会会长、援外教师或指导学生在新一代竞赛中获奖。
2023年4月，历经五年创作，三年创作著作《大语文是一种思维方式》获得完成稿，从创作、思维、考试、阅读等多个方面，系统分享大语文学习的秘诀，以期惠及莘莘学子，愿天下没有难学的语文，没有难写的作文！
